{"id":2094,"date":"2025-02-05T22:56:10","date_gmt":"2025-02-05T21:56:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ad-aclille.fr\/?page_id=2094"},"modified":"2025-02-06T00:18:06","modified_gmt":"2025-02-05T23:18:06","slug":"aed-statut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/aed-statut\/","title":{"rendered":"Statut des AED"},"content":{"rendered":"<p><strong>Avant-propos<\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Tout le monde est d\u2019accord sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019avoir des Assistant d\u2019\u00c9ducation (AED) au niveau du fonctionnement de la vie scolaire, afin d\u2019aider le CPE son sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique direct.<br \/>\nMalgr\u00e9 cela leurs conditions de travails sont de plus en plus difficiles pour plusieurs raisons :<\/p>\n<li>Leur temps de travail est souvent incomplet<\/li>\n<li>CDD renouvelable<\/li>\n<li>Bas salaire malgr\u00e9 une hausse de 5 points de l\u2019indice major\u00e9 au 01\/01\/2024<\/li>\n<li>Pas le droit aux formations<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<ol><strong>\t<\/p>\n<li>\u2013 Le statut<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Afin de permettre aux assistants d&rsquo;\u00e9ducation de participer pleinement \u00e0 l&rsquo;accompagnement \u00e9ducatif mis en \u0153uvre depuis la rentr\u00e9e 2007, le <a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/loda\/id\/JORFTEXT000018571602\" target=\"_blank\">d\u00e9cret n\u00b0 2008-316 du 4 avril 2008<\/a> a modifi\u00e9 le <a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/loda\/id\/JORFTEXT000000412591\" target=\"_blank\">d\u00e9cret n\u00b0 2003-484 du 6 juin 2003<\/a> fixant les conditions de recrutement et d&#8217;emploi des assistants d&rsquo;\u00e9ducation.<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>&#8211; Les missions de l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Les fonctions d\u00e9finies par le d\u00e9cret sont :<\/p>\n<li>Participe \u00e0 l\u2019inscription des \u00e9l\u00e8ves<\/li>\n<li>Participe \u00e0 la pr\u00e9paration des documents de rentr\u00e9e et \u00e0 toutes les communications \u00e9crites de l\u2019\u00e9tablissement dans lequel il intervient<\/li>\n<li>Encadrement et surveillance des \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9tablissements ou les \u00e9coles, y compris le service d\u2019internat et, en dehors de ceux-ci, dans le cadre d\u2019activit\u00e9s n\u00e9cessitant un accompagnement des \u00e9l\u00e8ves,<\/li>\n<li>Appui aux personnels enseignants pour le soutien et l\u2019accompagnement p\u00e9dagogiques,<\/li>\n<li>Aide \u00e0 l\u2019accueil et \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s et accompagnement des \u00e9tudiants handicap\u00e9s,<\/li>\n<li>Aide \u00e0 l\u2019utilisation des nouvelles technologies,<\/li>\n<li>Participation \u00e0 toute activit\u00e9 \u00e9ducative, sportive, sociale, artistique ou culturelle compl\u00e9mentaire aux enseignements,<\/li>\n<li>Participation \u00e0 l\u2019aide aux devoirs et aux le\u00e7ons,<\/li>\n<li>Participation aux actions de pr\u00e9vention et de s\u00e9curit\u00e9 conduites au sein de l\u2019\u00e9tablissement<\/li>\n<p>Auparavant, les MI\/SE (Ma\u00eetre d\u2019Internat et Surveillant d\u2019Externat) \u00e9taient affect\u00e9s dans les \u00e9tablissements par les services rectoraux. Depuis la cr\u00e9ation des assistants d\u2019\u00e9ducation, cette mission de recrutement revient au chef d\u2019\u00e9tablissement. L\u2019\u00e9tape du recrutement est donc importante pour garantir le bon fonctionnement du service qui d\u00e9pend alors des personnes recrut\u00e9es.\n<\/ul>\n<p><\/br>\t<\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>&#8211; L\u2019emploi du temps de l\u2019AED<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Lors de la construction des emplois du temps, il y a plusieurs principes importants \u00e0 mettre en avant :<\/p>\n<li>Les besoins de l\u2019\u00e9tablissement et du service doivent primer,<\/li>\n<li>Les assistants d\u2019\u00e9ducation qui sont en \u00e9tudes sup\u00e9rieures ou en formation qualifiante doivent \u00eatre prioris\u00e9s afin de leur garantir toutes les chances de r\u00e9ussite,<\/li>\n<li>Les situations particuli\u00e8res des assistants d\u2019\u00e9ducation (garde d\u2019enfant, suivi m\u00e9dical lourd, \u2026).<\/li>\n<p>Une fois les emplois du temps construits, on peut commencer \u00e0 \u00e9laborer les grilles de postes. Elles doivent \u00eatre construites de sorte \u00e0 assurer la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et couvrir les besoins de l\u2019\u00e9tablissement et du service. Ces grilles de postes doivent \u00eatre connues par toutes et tous et il appara\u00eet important de relever qu\u2019en cas d\u2019incident, la responsabilit\u00e9 pourrait \u00eatre imput\u00e9e \u00e0 la personne \u00e9tant en abandon de poste. Leur affichage doit donc \u00eatre fait dans un endroit identifi\u00e9.\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>&#8211; Les qualit\u00e9s et comp\u00e9tences pour devenir Assistant d\u2019\u00e9ducation<\/li>\n<p><\/strong>\t<\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>L\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation doit avoir comme qualit\u00e9s :<\/p>\n<li>Un savant m\u00e9lange de sens de l\u2019\u00e9coute<\/li>\n<li>D\u2019observation et de bienveillance. <\/li>\n<li>Il doit \u00eatre suffisamment bienveillant pour mettre les \u00e9l\u00e8ves en confiance et pour que ces derniers puissent se confier \u00e0 lui lorsqu\u2019ils en ont besoin ou rencontrent des probl\u00e8mes.<\/li>\n<li>Il doit \u00eatre \u00e0 leur \u00e9coute, il doit aussi \u00eatre suffisamment observateur pour remarquer les comportements pouvant indiquer qu&rsquo;un enfant rencontre des difficult\u00e9s (probl\u00e8mes familiaux, harc\u00e8lement scolaire, racket, etc.). <\/li>\n<li>P\u00e9dagogue, l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation doit aussi savoir \u00eatre ferme lorsque cela est n\u00e9cessaire. <\/li>\n<li>Son r\u00f4le est avant tout celui d\u2019un m\u00e9diateur pour r\u00e9gler les conflits entre \u00e9l\u00e8ves, mais aussi pour faire le lien entre la hi\u00e9rarchie de l\u2019\u00e9tablissement, les professeurs, les \u00e9l\u00e8ves et leurs familles. <\/li>\n<li><strong>Son m\u00e9tier est essentiel<\/strong> pour le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves et pour la communication au sein de l\u2019\u00e9tablissement.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>&#8211; Le salaire d\u2019un Assistant d\u2019\u00e9ducation<\/li>\n<p><\/strong>\t<\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Lorsqu\u2019il commence sa carri\u00e8re l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 au SMIC. Cela lui permet d\u2019obtenir un salaire brut de 1554,58 \u20ac mensuel.<br \/>\nSon salaire net s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 1231 \u20ac pour un taux horaire de 10,25 \u20ac brut de l\u2019heure. Le salaire annuel brut de l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve donc \u00e0 18654, 96 \u20ac brut ou 14 772 \u20ac net.<\/p>\n<p>Si cette r\u00e9mun\u00e9ration est faible par rapport \u00e0 l\u2019investissement donn\u00e9 par l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation, elle peut toutefois \u00e9voluer en fonction du contrat obtenu par le salari\u00e9. Lorsque ce dernier est en contrat de pr\u00e9-professionnalisation son salaire augmente petit \u00e0 petit. Il peut ainsi obtenir un salaire mensuel net approchant 2 000 \u20ac. <\/p>\n<p>Quand l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation occupe la fonction d&rsquo;assistant p\u00e9dagogique, il est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 avec le m\u00eame salaire de base. En revanche, s\u2019il devient responsable p\u00e9dagogique sa r\u00e9mun\u00e9ration augmentera avec son poste et ses responsabilit\u00e9s. <\/p>\n<p>De la m\u00eame fa\u00e7on, si l\u2019assistant d\u2019\u00e9ducation est assistant de pr\u00e9vention et s\u00e9curit\u00e9, ses missions et ses responsabilit\u00e9s sont plus importantes. Sa r\u00e9mun\u00e9ration s\u2019en verra donc l\u00e9g\u00e8rement augment\u00e9e. <\/p>\n<p>Ce m\u00e9tier et le salaire qui l\u2019accompagne sont donc \u00e0 consid\u00e9rer comme un m\u00e9tier de transition ou comme le premier barreau d\u2019une \u00e9chelle \u00e0 gravir. <\/p>\n<p>Ils permettent de commencer une carri\u00e8re professionnelle, d\u2019obtenir un premier salaire ou une premi\u00e8re exp\u00e9rience.<\/p>\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>&#8211; Assistants d&rsquo;\u00e9ducation en pr\u00e9professionnalisation<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Le parcours de pr\u00e9professionnalisation est propos\u00e9 \u00e0 partir de la licence (L2) aux \u00e9tudiants se destinant au m\u00e9tier de professeur. Il permet une formation d&rsquo;enseignant, r\u00e9mun\u00e9r\u00e9e, au c\u0153ur du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>Les \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement scolaire du 1er et du 2nd degr\u00e9 ont la possibilit\u00e9 d&rsquo;accueillir des assistants d&rsquo;\u00e9ducation dans le cadre d&rsquo;un parcours de pr\u00e9professionnalisation.<\/p>\n<p>Les candidats retenus pourront b\u00e9n\u00e9ficier d&rsquo;un contrat r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 pendant lequel le cycle de formation universitaire sera entrecoup\u00e9 de p\u00e9riodes d&rsquo;exercice des fonctions d&rsquo;enseignement ou d&rsquo;\u00e9ducation, sous la responsabilit\u00e9 d&rsquo;un tuteur.<\/p>\n<p>Ce dispositif sera accessible pour ceux ou celles qui, \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire 2023-2024, seront titulaires d&rsquo;au moins 60 cr\u00e9dits europ\u00e9ens acquis dans le cadre d&rsquo;une licence et qui justifieront d&rsquo;une inscription en seconde ann\u00e9e de licence.\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>\u2013 C\u00e9d\u00e9isation des AED apr\u00e8s 6 ans de services<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><code style=\"padding-left: 40px;\"><\/code>Ce dispositif permet \u00e0 un AED qui a obtenu 6 ans d\u2019anciennet\u00e9 la possibilit\u00e9 de signer un CDI. Dans la pratique, c\u2019est \u00e0 l\u2019AED de faire la demande de CDI aupr\u00e8s de son chef d\u2019\u00e9tablissement. Il faut donc faire la demande d\u2019un CDI avant l\u2019\u00e9ch\u00e9ance des 6 ans puisque le chef d\u2019\u00e9tablissement a 3 mois pour donner sa r\u00e9ponse (d\u00e9cret n\u00b086-83 du 17 janvier 1986 par son article 45). <\/p>\n<p>La circulaire du d\u00e9cembre 2022 pr\u00e9cise que la notification de sa d\u00e9cision doit \u00eatre pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d\u2019un entretien et que le refus de renouveler le contrat de l\u2019agent en CDI doit \u00eatre argument\u00e9e.\n<\/ul>\n<p><\/br><\/p>\n<p><strong>\t<\/p>\n<li>\u2013 Vademecum AED<\/li>\n<p><\/strong><\/p>\n<ul><a href=\"https:\/\/ad-aclille.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/VADE-MECUM-aed.pdf\" target=\"_blank\">Vade-mecum des\u202fassistants\u202fd\u2019\u00e9ducation<\/a><\/ul>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avant-propos Tout le monde est d\u2019accord sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019avoir des Assistant d\u2019\u00c9ducation (AED) au niveau du fonctionnement de la<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2094","page","type-page","status-publish","hentry","comments-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2094"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2108,"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2094\/revisions\/2108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ad-aclille.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}